Cursos en Línea de Hebreo – Universidad Hebraica | Aprende Desde CDMX o en el Mundo

Cursos en línea de

Herramientas tecnológicas en la enseñanza de lengua

PRÓXIMA FECHA DE INICIO

24 DE FEBRERO DE 2026

Horario:

Martes
18:30 a 20:00 horas.

Modalidad:

En línea

Duración:

16 Sesiones

Al final del curso la mayoría de los participantes podrán comprender, especificar y explicar conceptos clave en el campo de la tecnología educativa (ed-tech), así como las posiciones de los profesores y estudiantes con respecto a la integración de medios tecnológicos en el aula de idiomas. Los alumnos podrán analizar consignas para sus estudiantes, la integración de herramientas según el modelo de SAMR y el modelo TPACK, relacionando la teoría con la práctica.

Dirigido a:

Profesores de hebreo que enseñan hebreo en todos las edades y niveles

Horario:

Martes
18:30 a 20:00 horas.

Modalidad:

En línea – sincrónico y asincrónico

Duración:

Un semestre

Shiran Orlev

Profesora de hebreo y cultura judía en Cincinnati, Ohio.

Profesora de hebreo y cultura judía en Cincinnati, Ohio. Es egresada de la Maestría en Enseñanza del Hebreo como Segunda Lengua por la Universidad de Middlebury. Ha impartido clases en la Universidad de Wisconsin y cuenta con amplia experiencia docente con estudiantes de todos los niveles. Además, es evaluadora certificada por el American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL). Shiran posee una Licenciatura en Historia y el título de Profesora en la misma disciplina, lo que complementa su sólida formación pedagógica y su profundo conocimiento de la cultura y el idioma hebreo.

TEMARIO:

1. Antecedentes: la historia de la integración de la tecnología en la enseñanza

Entre inmigrantes digitales y ciudadanos digitales: conceptos clave en el campo
Tecnología y actitudes de los docentes

2. La tecnología y la diversidad de los estudiantes de idiomas

¿Puede y cómo la tecnología puede reducir la ansie dad por el lenguaje?
¿Puede y cómo la tecnología puede motivar a los estudiantes?
Situar al alumno en el centro utilizando herramientas tecnológicas

3. Estudios y modelos actuales

Conociendo el modelo SAMR
Familiaridad con el modelo TPACK
Gamificando el lenguaje

4. Tecnología e integración de la inteligencia artificial en el aula de idiomas

Integración de herramientas tecnológicas dentro de una estructura de lección comunicativa
Herramientas tecnológicas en el espejo de las distintas habilidades lingüísticas
Integración de herramientas tecnológicas en la planifi- cación de clases.
Inteligencia artificial, Creadores de imágenes, textos, etc.