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Lenguaje y multilingüismo en la etapa preescolar Parte II

PRÓXIMA FECHA DE INICIO

23 de febrero 2026

Adquiere un conocimiento teórico sobre las bases del desarrollo de lenguaje y el bilingüismo, con el que serás capaz de conocer, aplicar y crear una amplia gama de estrategias prácticas dentro del salón de clases con el fin de potencializar el aprendizaje de una segunda lengua.

Dirigido a:

Profesores, terapeutas de lenguaje y aprendizaje, docentes, estudiantes y profesionales en el ámbito de la educación regular y multilingüe.

Horario:

lunes de 16:30 a 18:00 horas, tiempo de la CDMX

Modalidad:

Sesiones sincrónicas en línea

Duración:

10 SESIONES

Mtra. Julia Garance Sprung

Lingüista con amplia experiencia en la coordinación del desarrollo lingüistico

Lingüista con amplia experiencia en la coordinación del desarrollo lingüístico a nivel preescolar en entornos multilingües. Especialista en adquisición del lenguaje y enseñanza de múltiples idiomas en la primera infancia. Su trabajo integra técnicas de respiración, relajación y comunicación no violenta (NVC) aplicadas al acompañamiento infantil, con el propósito de potenciar un desarrollo lingüístico armónico y respetuoso. Ha impartido capacitaciones a docentes y familias para fortalecer la comunicación y el aprendizaje (pluri)lingüístico en etapas tempranas. Cuenta con un Máster en Lingüística y una formación en terapia de lenguaje enfocada en la musculatura orofacial (OPT) por la Freie Universität Berlin, con un semestre de estudios en El Colegio de México. De 2021 a 2025 se desempeñó como Coordinadora Lingüística en los dos Kindergarten del Colegio Alemán Campus Poniente en la Ciudad de México.

TEMARIO:

  • 1. Diferenciación e inclusión en la etapa preescolar
    2. Multilingüismo en el contexto del aprendizaje por proyectos
    3. 80/20 en el aprendizaje multilingüe
    4. Cómo trabajar con textos auténticos de la literatura infantil en el aula multilingüe
    5. La importancia de las canciones auténticas en el aula multilingüe
    6. Expresión corporal en la clase de idiomas
    7. Teatro en la etapa preescolar
    8. Mi salón: un espacio multilingüe

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