Área de
Educación
Formando líderes educativos para transformar el futuro.
El Área de Educación es la raíz fundacional de la Universidad Hebraica. A lo largo de su evolución, ha sido un espacio para analizar problemáticas y soluciones en el ámbito educativo, abarcando desde enfoques individuales y sociales, hasta desafíos nacionales e internacionales.
El Departamento de Educación se dedica a la formación de profesionales con visión innovadora y compromiso con el cambio, integrando perspectivas teóricas clásicas y contemporáneas en ámbitos educativos formales y no formales.
Su misión es ofrecer programas de licenciatura, posgrado y educación continua, brindando a los profesionales y personas interesadas herramientas para reflexionar sobre la educación y desarrollar propuestas concretas en áreas especializadas.
Mtro. Mauricio Friedman
Director del Departamento de Educación y Educación Judía
Es co-director del proyecto educativo Mejanjei Israel de Keren Hayesod en México. Coordinador del programa de formación docente LaOfek en la Universidad Hebraica. Licenciado en Pedagogía y Maestro en Estudios Judaicos con más de 20 años de experiencia en educación judía tanto formal como no formal. Trabajó por 12 años en la Agencia Judía dirigiendo el Departamento de Educación Bitui, y colaboró para la Organización Sionista Mundial en el departamento de actividades para la diáspora.
Área de Educación Judía
El Área de Educación Judía busca fortalecer la identidad, el compromiso y el activismo judíos mediante programas educativos dirigidos a líderes educativos, maestros actuales y potenciales, padres y estudiantes.
Oferta académica del departamento
Maestría en Dirección y Liderazgo de Instituciones Educativas Innovadoras
La Maestría en Dirección y Liderazgo de Instituciones Educativas Innovadoras de la Universidad Hebraica está diseñada para formar líderes estratégicos capaces de transformar instituciones educativas con visión innovadora.
Licenciatura en Educación
La Licenciatura en Educación de la Universidad Hebraica forma profesionales con visión humanista y práctica reflexiva, capaces de liderar el cambio educativo mediante el diseño de propuestas curriculares, recursos didácticos y entornos virtuales innovadores.